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    2015年10月学前儿童语言教育真题

    卷面总分：分     试卷年份：2015年10月    是否有答案：有   

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    试题序号

    儿童口头语言发展的标准体现为两个方面，即倾听和理解以及（ ）

    • A、表达和交流
    • B、阅读和表达
    • C、提问和交流
    • D、表情和提问
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    教师采用丰富多彩的形式，以引起幼儿对辩论产生兴趣和积极性的做法是（ ）

    • A、选择幼儿有兴趣的合适辩题
    • B、用恰当方式引出辩论话题
    • C、组织循序渐进的辩论学习活动
    • D、在教师引导下的幼儿自由参与

    用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来，要说清楚人物、事件、时间、地点和为什么，并且要说明白事情发生、发展的先后顺序的一种口语叙事能力是（ ）

    • A、叙事性讲述
    • B、说明性讲述
    • C、正式性讲述
    • D、讲述性讲述

    在学前阶段儿童成长发展过程中，应当形成获得的最为重要的语言经验是（ ）

    • A、学前儿童语言学习与发展的核心经验
    • B、学前儿童语言学习与发展的关键经验
    • C、学前儿童语言学习与发展的基础经验
    • D、学前儿童语言学习与发展的重要经验
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